El covid-19 en Colombia, un país lleno de contrastes

ENSAYO MOVILIDAD TÉCNICA INTERNACIONALAnalizar el impacto económico y las variables internas y externas, modificadoras de la dinámica financiera de las micro, pequeñas y medianas empresas -Mi pymes-, en ocasión de la afectación a la salud humana, como efecto de un virus de índole natural, en Colombia para el primer trimestre del 2020.1. RESUMEN 2. INTRODUCCIÓN 3. CONCLUSIONES 4. REFERENCIASEspecializaciónEspecialista en Análisis y Administración Financier

El intercambio académico como experiencia de transformación

«La voz del maestro puede llegar más allá del espectro de unsalón de clase, porque su experiencia puede terminar siendoinspiración de cambio social para otros»Salomón Rodríguez Piñeros Emprender la ruta de cualificación del programa Maestros yMaestras que Inspiran marca la historia de los docentes de laciudad de Bogotá. Ya van tres versiones que han permitidocrecer entre pares, con las experiencias destacadas que se handesarrollado a lo largo y ancho de la ciudad. Esta iniciativapermite transformar, publicar y compartir el trabajode maestras y maestros en las distintas localidadesde la ciudad

Diagnóstico De Las Mipymes Vinculadas A La Fundación Central Mayorista En Cuanto Al Conocimiento Y Aplicación De La Planeación Estratégica

La dinámica de la sociedad contemporánea ha obligado a las empresas a implementar estrategias que facilitan la interconexión y la generación de nuevos modelos de negocios en busca de la sostenibilidad y competitividad empresarial. El impacto del COVID-19 ha cambiado las dinámicas sociales, políticas y económicas y en algunos casos se han tenido que tomar medidas drásticas con el fin de mitigar los efectos y consecuencias que afectan significativamente el ritmo de la economía. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD cuenta con convenio con la Fundación Central Mayorista de la ciudad de Medellín y es en el marco de esa alianza que se identifica una oportunidad para fomentar y acompañar el aprendizaje de los estudiantes semilleristas, con el fin de generar de una cultura y espíritu emprendedor, que en el marco de la sociedad global y del conocimiento, propicie el desarrollo económico, social y humano. Durante el año 2020, las MIPYMES vinculadas a la Fundación Central Mayorista, han visto la necesidad de adaptarse a los grandes cambios del momento actual, son conscientes que deben asumir retos de toda índole y en especial, acerca de la implementación de nuevas estrategias empresariales, que les ayude a enfrentar la crisis socioeconómica. En este proyecto de investigación se plantea abordar las estrategias operativas que han implementado las MiPymes vinculadas a la Fundación Central Mayorista de la ciudad de Medellín, se propone aplicar una la metodología mixta con el fin de obtener información desde lo cualitativo y cuantitativo que facilite no solo la caracterización de las empresas participantes, sino formular estrategias operativas que serán plasmadas en un manual de consulta para los empresarios. 4 Algunos de los aspectos clave de este proyecto se asocian a la importancia de realizar proyectos de investigación aplicada, eso implica: para los docentes, aplicar los conocimientos y principios teóricos en búsqueda de soluciones para el sector real. Para los estudiantes, conocer la casuística empresarial y como el día a día va más allá de los principios teóricos adquiridos en su formación. Por último y no menos importante, trabajar de la mano con los empresarios en la implementación de estrategias para enfrentar una crisis socioeconómica como la que ha dejado a la sociedad el COVID-19. Los productos e impactos del proyecto permitirán abonar al trabajo planeado para el grupo de investigación GIEPE al que pertenece el Semillero de Investigación en Competitividad Empresarial SICE, específicamente se busca el diseño y aplicación de un cuestionario de diagnóstico que nos permita examinar el estado actual en el que se encuentran los empresarios que dirigen las MIPYMES vinculadas a la Fundación Central Mayorista en cuanto al conocimiento y aplicación de la Planeación Estratégica, además de un trabajo de grado de estudiante de pregrado, la generación de contenido (manual) y por supuesto sesiones de trabajo con los empresarios que darán como resultado innovación generada en la gestión empresarial y/o innovación en procedimiento y servicio.The dynamics of contemporary society have forced companies to implement strategies that facilitate interconnection and the generation of new business models in search of sustainability and business competitiveness. The impact of COVID-19 has changed social, political, and economic dynamics and in some cases drastic measures have had to be taken to mitigate the effects and consequences that significantly affect the rhythm of the economy. The National Open and Distance University UNAD has an agreement with the Fundación Central Mayorista of the city of Medellín and it is within the framework of this alliance that an opportunity is identified to promote and accompany the learning of seed students, to generate a culture and entrepreneurial spirit that, within the framework of the global society and knowledge, promotes economic, social, and human development. During the year 2020, the MIPYMES linked to the Fundación Central Mayorista, have seen the need to adapt to the great changes of the current moment, they are aware that they must assume challenges of all kinds, and especially, regarding the implementation of new business strategies to help them face the socioeconomic crisis. In this research project, it is proposed to address the operational strategies that the MiPymes linked to the Fundación Central Mayorista of the city of Medellín have implemented, it is proposed to apply a mixed methodology in order to obtain information from the qualitative and quantitative that facilitates not only the characterization of the participating companies, but to formulate operational strategies that will be reflected in a reference manual for businessmen. Some of the key aspects of this project are associated with the importance of carrying out applied research projects, which implies for teachers, applying theoretical knowledge and principles in search of solutions for the real sector. For the students, to know the business 6 casuistry and how the day to day goes beyond the theoretical principles acquired in their training. Finally, work hand in hand with businessmen in the implementation of strategies to face a socioeconomic crisis such as the one that COVID-19 has left society. The products and impacts of the project will make it possible to pay for the work planned for the GIEPE research group to which the SICE Business Competitiveness Research Seedbed belongs, specifically seeking the design and application of a diagnostic questionnaire that allows us to examine the current state of the that are the businessmen who run the MSMEs linked to the Fundación Central Mayorista in terms of the knowledge and application of Strategic Planning, in addition to an undergraduate student degree work, the generation of content (manual) and of course work sessions with businessmen that will result in innovation generated in business management and/or innovation in procedures and services

“De marinero a capitán” :Un estudio autoetnográfico sobre los problemas bioéticos desde el rol de enfermería en la toma de decisiones al final de la vida

38 páginasLa muerte digna comprendida como la fase final de la vida, en la que se busca evitar el dolor, el sufrimiento, se procura el acompañamiento de familia y amigos, de ser posible, en un ambiente cálido y tranquilo, en el lugar que se elija y en paz. Esta concepción ha venido tomando fuerza desde la perspectiva del respeto por los derechos y la autonomía de la persona. Sin embargo, a pesar de ello el término de muerte digna sigue siendo un tanto controvertido hoy día, debido a que la población en general utiliza como sinónimos los conceptos de muerte digna y eutanasia por tener aparentemente un mismo fin: morir sin sufrimiento. Según lo menciona Blánquez (2014) refiriéndose a Francesca Zapater, es imprescindible saber y conocer los límites de la medicina para así no realizar la obstinación terapéutica (OT) en un proceso más de la vida, la muerte. La obstinación terapéutica, también conocida como encarnizamiento, ensañamiento terapéutico o distanasia, que podría definirse como: La “prolongación de la vida de un paciente con una enfermedad grave o terminal mediante la tecnología médica, cuando su beneficio es irrelevante en términos de recuperación funcional o mejora de la calidad de vida. En tal situación los medios tecnológicos utilizados se consideran extraordinarios o desproporcionados” (Betancourt, 2011). Por otro lado, y desde la perspectiva de las profesiones en salud, la práctica de la enfermería en Colombia se enmarca en los principios de “la Beneficencia, la No maleficencia, la Justicia, la Veracidad, la Solidaridad, la Lealtad y la Fidelidad” (Ley 266, 1996), como guías de acción de una profesión con un marco ético concreto y explícito.Maestría en BioéticaMagíster en Bioétic

Análisis del discurso.

El presente informe nace con el propósito de explicar, desde la perspectiva del Análisis del Discurso, los tipos de estrategias discursivas dentro de los cuatro artículos más leídos en la web durante los primeros meses de pandemia por COVID-19 (2020) en habla hispana. Se ha logrado documentar y analizar dichas estrategias discursivas presentes dentro de la red, puesto que, más allá de las palabras claves, la veracidad, la calidad y relevancia del contenido; se ha detallado la intencionalidad del escritor autor para con su público lector; y cómo la organización de la superestructura (artículo web) está compuesta por macroestructuras, que a su vez toman forma mediante la unión de microestructuras textuales, auxiliándose de macrorreglas para formar progresiones temáticas. De esta manera se comprueba que es posible realizar investigaciones del SEO Copywriting dentro del área de la lingüística mostrando es este caso, cómo se logra posicionar el contenido de manera orgánica dentro de los motores de búsqueda como Google. Palabras clave: Lingüística ; Análisis del Discurso ; Estrategias Discursivas ; Seo Copywriting ; COVID-19 ; Artículos web

La enseñanza del español a inmigrantes y refugiados : análisis de revisión y materiales y manuales

Debido al actual incremento de personas inmigrantes y refugiadas que llegan a España en busca de una vida mejor, se insiste en la urgencia de crear un programa de actuación adecuado para la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE). Hay que atender las necesidades específicas de este colectivo y crear unos materiales coherentes a sus características e intereses para favorecer una rápida integración social. Para ello, investigaremos quiénes son estas personas que formarán parte de nuestras clases de ELE, y en qué contextos aprenderán la lengua. También analizaremos qué tipo de manuales específicos de ELE para inmigrantes hay disponibles, y qué características presentan respecto a los generales de ELE que encontramos en el mercadoMáster Universitario en Formación de Profesores de Español (M057). Especialidad en Enseñanza de Español como Lengua Extranjer

La Covid-19: diferencias entre países y análisis del efecto sobre el PIB

La pandemia provocada por la COVID-19 ha generado una crisis sanitaria y económica sin precedentes. En este trabajo se identifican los posibles factores que influyen en la actividad económica durante la pandemia. Desde un punto de vista multidisciplinar, usando variables de índole política, sanitaria y económica, se examina el efecto de dichos factores con el fin de explicar el diferente impacto de la COVID-19 en la actividad económica de los países a través del PIB. Para ello, se realiza un estudio empírico a través de una muestra de 100 países para un horizonte temporal que abarca todo el año 2020, realizándose regresiones MCO para cada uno de los cuatro trimestres del año. Los resultados muestran la importancia económica de la exposición de los países al turismo, siendo el predictor más destacado para explicar el comportamiento de la actividad económica durante todo el año. Las medidas restrictivas aplicadas por los gobiernos para contener el virus como el distanciamiento social, los bloqueos o los confinamientos, juegan un importante papel a la hora de explicar la variación del PIB. En los momentos más caóticos de la pandemia, durante el segundo trimestre, la velocidad de respuesta de los gobiernos a la pandemia y la estructura sanitaria con la que contaban antes de su inicio se hacen relevantes para explicar el comportamiento de las diferentes economías. En cambio, no es hasta el segundo semestre del año cuando una monitorización más adecuada de los datos estrictamente sanitarios lleva a la tasa de mortalidad a influir de forma significativa sobre el PIB. El desgaste que implica la prolongación de la crisis sanitaria a lo largo del año provoca que los impulsores de la variación interanual del PIB en el último trimestre sean las características específicas propias de la economía de cada país, como la fragilidad de su mercado laboral, su apertura comercial al exterior o la dimensión de su sector turístico

Four incident stories

Muchas veces, lo que hacemos en nuestras clases buscando la atención de nuestras estudiantes es “echar cuento”. Ahora, en tiempos de cuarentena, queremos plasmar cuatro cuentos sin buscar denodadamente llamar su curiosidad, sino para convocarles a la reflexión pausada, o no tanto. Dos profesoras nacidas en Colombia y dos profesores, uno también del país andino y otro de la península ibérica, queríamos escribir un cuento, o una carta, a estudiantes y colegas en estos tiempos de pandemia, la primera del siglo XXI, para contarles nuestros abordajes personales y académicos ante el nuevo panorama. Todos nosotros residentes en Bogotá, aunque eso no importa mucho ahora porque a través de la pantalla, sin la presencia física, da igual dónde te encuentres, nos conectamos con la idea de construir un texto a ocho manos, o cuatro textos de a dos manos que sumarán uno solo.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Proyecto social choco to dance

Este documento pretendió a través de la sistematización de experiencias, examinar procesos y resultados de la innovación social Choco to Dance como proyecto de financiamiento a través de becas a jóvenes profesionales y lideres aspirantes a especializaciones en áreas del desarrollo y problemática social de las zonas objetivo, y oriundos de estas zonas vulnerables y en conflicto como Quibdó y Buenaventura en la geografía pacifica colombiana. Esta experiencia, Choco to Dance, se ha tipificado: Desde la apropiación de los objetos innovadores en el mundo social (procesos de innovación sociotecnológica). Dado que apalanca la experiencia con el aprendizaje online o e-learning, es decir se vale de la tecnología, internet y todas las herramientas del mundo virtual. La evaluación de la experiencia nos definirá el éxito como proceso o bien tomar los aprendizajes y continuar hacia otro proyecto. Para ello se aplicó como metodología el modelo TRL, (Technology Readiness Levels) que indica la madurez del proyecto a través de determinadas categorías de gestión desde el grado de novedad hasta el acercamiento a la sociedad. La medición dio por resultado que esta innovación se encuentra en un grado de madurez nueve (9) que indica que la innovación puede ser replicada por otros y que cuenta con capacidades para producir alianzas y ampliar su impacto. Este nivel implica que los resultados obtenidos hasta el momento han sido significantes en cuanto al número de becarios favorecidos, que hay en mente nuevos proyectos derivados de este.Through the systematization of experiences, this document intended to examine the process and results of the social innovation Choco to Dance as a project whose aim is to finance scholarships for young professionals and leaders from vulnerable and conflict zones such as Quibdo and Buenaventura in the Colombian Pacific geography, aspirants to specializations in areas of social development. This experience has been characterized using the conceptualization: appropriation of innovative objects in the social world (socio- technological innovation processes) since it leverages the process with E-Learning, ie. it uses technology, internet and all the tools of the virtual world. The evaluation of Choco to Dance will be used to define the success of the project, portray lessons learned and take decisions process regarding the continuity of the process. For this purpose, the TRL model methodology (Technology Readiness Levels) was applied indicating the maturity of the project through certain categories including the degree of novelty and the way how they approach to society. The result of the evaluation was that this innovation is at maturity level nine (9), which indicates that the innovation can be replicated by others and that it has the capacity to produce alliances and broaden its impact. This level implies that the results obtained so far have been significant in terms of the number of grantees favored, and that new projects have derived from this innovation